Rehberlik
REHBERLİK NEDİR?
Rehberlik; bireyin kendini, çevresindeki olanakları tanıması, gizil güçlerini geliştirmesi, sorunlarını çözebilmesi ve “kendini gerçekleştirmesi” için uzmanlarca yapılan; süresi, çözüm yolları ve sonuçları bireye göre farklılaşan profesyonel yardım sürecidir.
MELEK SU TEKNİK VE BİLİM KOLEJİNDE REHBERLİK
Lisede öğrenciler içinde bulunduğu gelişim dönemleri açısından bakıldığında, ergenlik dönemindedir. Öğrenciler, duygularını ve sosyal ilişkilerini yönetme, problem çözme, zor dersleriyle başa çıkma, karar verme, bir plana uyma, kariyer planı oluşturma gibi pek çok konuda kendi kimliğini oluşturduğu gelişimsel anlamda söylenebilmektedir. Yönlendirme hizmetinin en yoğun bir şekilde verildiği eğitim kademesi olan lisede, bireylerin ilgi ve yeteneklerini keşfetmek, bu doğrultuda eğitsel ve mesleki rehberlik yapmak hayati önem taşımaktadır. Özellikle mesleklerin tanıtılması, öğrencilerin gidebilecekleri üst eğitim kurumları hakkında bilgilendirilmeleri rehberlik hizmetlerinin en önemli işlevlerini oluşturmaktadır. Bunun yanında, bireylerin içinde bulundukları ergenlik dönemi onlar için krizlerin, kimlik arayışının ve benlik kavramların kazanılması gereken bir dönemi ifade etmektedir. Bu bağlamda rehberlik hizmetlerinin diğer bir önemli işlevi kişisel sosyal rehberliğe ağırlık vermeleridir. Öğrencilerimize bu dönemde belirgin bir şekilde kendini göstermeye başlayan sınav ve performans kaygılarına yönelik önleyici ve iyileştirici rehberlik hizmeti verilmektedir.
MELEKSU TEKNİK VE BİLİM KOLEJİ OLARAK REHBERLİK AMAÇLARIMIZ
*Değerler eğitimi ile öğrencilerimize milli kültür ve benlik yerleştirmek,
*Gelişimlerine yardımcı olacak fırsatları, okul içi ve dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini tanımasına,
*Gelişimlerini takip ederek, olumlu yönlerini güçlendirmelerine; olumsuz yönlerini olumluya dönüştürmelerine,
*Etkili problem çözme becerilerinin gelişmelerine, doğru kararlar verebilmesine,
*Olumlu benlik algısı geliştirmelerine,
*Etkili problem çözme becerilerinin gelişmelerine, doğru kararlar verebilmesine,
*Etkin iletişim becerileri kazanmalarına,
*Duygularını fark edebilmelerine ve kontrol edebilmelerine imkan tanınır.
REHBERLİK İLKELERİMİZ
PDR hizmetleri, eğitim kurumumuzun eğitim-öğretim etkinlikleri bütünlüğü içinde yer alır. PDR hizmetleri tüm ilgililerin iş birliği ile yürütülür.
.· PDR hizmetleri tüm bireylere yöneliktir.
· PDR hizmetlerinde gönüllülük esastır.
· PDR hizmetlerinde bireye saygı esastır
· PDR hizmetlerinde gizlilik esastır.
· PDR hizmetlerinde koşulsuz kabul esastır.
· PDR hizmetlerinde tarafsızlık esastır.
· PDR hizmetlerinde bilimsellik esastır.
· PDR hizmetlerinde bireysel farklılıklara saygı esastır.
· PDR hizmetlerinde bireye ve topluma karşı sorumluluk söz konusudur.
MESLEKİ REHBERLİK NEDİR?
Bireyin belirli bir yaştan sonra yaşamında mutlu ve başarılı olarak geçirmesinin en büyük etkenlerinden birisi de meslek seçimidir. Birey hayatının büyük bir bölümünü bir meslek faaliyetinde geçirir. Meslekî rehberlik, bireyi kendi ilgi ve yeteneği ile okulumuzdaki bölümler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlayarak kendilerine uygun bir mesleği seçebilmeleri, mesleğe hazırlanmaları ve mesleki yönde gelişimlerini ve bu alanda ilerlemesi için öğrenciye yapılan yardım ve destek sürecidir. Mesleki Rehberlik bireyin geleceğini planlamasına ve bir iş bulması konusunda doğru karar almasına yardım etmek bakımından önemlidir. Mesleki Rehberlik hizmetinde öğrencinin gelişim dönemi, bireysel farklılıkları, çevre gibi özellikler dikkate alınır. Bireyler mesleklerini erken yaşta değil mesleki karar verme yaşına ulaştıkları anda mesleki rehberlik ile tercihlerine yön verilmektedir.
ÖZEL MELEK SU TEKNİK VE BİLİM KOLEJİNDE MESLEKİ REHBERLİĞİN AMAÇLARI
Öğrencilerin meslek seçiminde mesleklerle ilgili bilgilere ulaşmasında gerçekçi ve objektif biçimde onlara yardımcı olmak
Farklı türlerdeki meslek, iş ve faaliyetler hakkında kaynaklardan bilgi edinmelerini sağlamak ve onları kendi özelliklerine göre uygun olup olmadığını incelemek
Mesleki olgunluk düzeyini geliştirmek
Her mesleğin değerli olduğunu göstermek
Bireyin yetenek ve becerilerini keşfetmelerinde yardımcı olmak
Çevresindeki olanakları, iş kollarını fark etmesini sağlamak
Meslek seçimi yaparken toplum gözündeki değerini anlamasına yardımcı olmak
Seçilmesi düşünülen mesleğin gerçek sınırlarını tanımasına yardımcı olmak
Meslekleri eleştirel bir biçimde değerlendirmelerine yardımcı olmak ve sadece maddi yönden mesleklere bakmamayı göstermek
Öğrenim gördüğü bölümle ilgili mesleklerin incelenerek en uygun meslek seçimi yapmasına yardımcı olmak
Öğrencinin kişisel özellikleri ile mesleğin getirdiği özellikler arasında ilgi kurarak öğrencinin en uygun meslek kararını vermesine yardım etme sürecidir.
ÖZEL MELEK SU TEKNİK VE BİLİM KOLEJİ REHBERLİK SÜRECİ NASIL İŞLEMEKTEDİR?
Öğrencilerimiz için açık kapı sürecinin işletilmesi
Öğrenciyi her yönüyle tanıma, özelliklerini bilme
Öğrencilerimizin mesleki ilgi alanlarının belirlenmesi
Yenilenebilir enerji teknolojileriilgili bölümler olmak üzere, diğer meslekleri inceleme ve bu meslek gruplarını öğrencilere tanıtma
Her öğrenci için bireyin getirdiği kişisel özellikler ile mesleklerin getirdiği özellikler arasında bağlantı kurma
Öğrencilerin mesleki gelişimin sağlanması için 4 yıl boyunca sürekli destek programlarının işletilmesi
